作品の意義を再確認する機会──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『女子校生の妹とイチャラブSEX』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
女子校生の妹とイチャラブSEXのあらすじ
僕の妹は僕の（ち○こ？）が大好き
FANZA
その思いに僕は応え続け毎日のようにSEXしているのである
妹マ○コが最高過ぎて彼女を作る気にもなれない程
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
女子校生の妹とイチャラブSEXのサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
学術的態度として正規資料を用いるべき
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
