合評に相応しい題材──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『幼馴染女子校生に卑猥なコスプレしてもらってSEXした』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
幼馴染女子校生に卑猥なコスプレしてもらってSEXしたのあらすじ
『負けたら言うこと聞くって言ったよな？』
FANZA
幼馴染と期末テストの総合点数を争い、まさかの敗北！
こんなはずじゃなかったのに…
強気なはずが、約束通りメイド服やバニーガールなど、次々と恥ずかしいコスプレをさせられてしまう。
えっちなコスプレ姿に我慢できなくなってついに…！
そんなイラスト集です。
※本作はAIで制作されたフィクション作品です。登場する人物は現実の人物とは無関係です。
※違法行為を肯定・推奨する意図は一切なく、犯罪を助長する目的もございません。
※本作品にセリフはございません
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
幼馴染女子校生に卑猥なコスプレしてもらってSEXしたのサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
議論を深めるのは公式確認だけ
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
