作品解釈の多様性を示す一冊──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『放課後いっぱいシよっ!』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
放課後いっぱいシよっ!のあらすじ
放課後にところ構わずえっちしまくるCG集
FANZA
軽音部を引退後、快楽を知ってしまったあずに??ん
人目も気する余裕がないほどイキまくり。
恥ずかしがりながらも猫耳もつけてえっち。
こんなのダメです…!!
ちゃんとギターの練習しなきゃ…。
でも快楽に溺れてしまう。
▼作品構成
シチュエーションごとにフォルダを分けています。
▼シチュエーション
学校
自宅
教室
電車
トイレ
※枚数にばらつきがあります
★★★以下、必ずお読みください★★★
・ストーリーはありません。(1枚完結作品です)
・JPG形式
・Stable deffusionにより加工修正されています
※この作品は生成AIを使用して作成したものです。
AIで生成された画像のため、描写に多少の破綻・矛盾等が御座います。
予めご承知おきください。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
放課後いっぱいシよっ!のサンプル画像










議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究対象の信頼性は正規ルートでのみ担保される
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」