専門的視点から再考したい──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『【繁體中文版】初次體驗的指名對象沒想到竟然是班上新來的’不良’轉學生！？』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
【繁體中文版】初次體驗的指名對象沒想到竟然是班上新來的’不良’轉學生！？のあらすじ
母胎單身的間宮，努力打工存了一筆錢預約了風俗初體驗，沒想到指名的技師，居然是班上新來的不良少女轉學生野崎，？尬的兩人只能硬著頭皮繼續做下去..
FANZA
【初めて指名した相手はクラスメイトの問題転校生だった件！？】の繫体中国語版です
本篇＋特典 合計62P
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
【繁體中文版】初次體驗的指名對象沒想到竟然是班上新來的’不良’轉學生！？のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規配布物を参照することが必須条件
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
