作画技法を部員で考える対象──大学漫研、本日の研究テーマは【愛人形に恋をして】!
【漫研レビュー】愛人形に恋をして|ちぇるちぇるぱーくの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
無反応で無抵抗。人形みたいな幼馴染の女の子、望月 愛。
FANZA
何をされても怒らない彼女に対し、主人公は悔しさからみだらな行為を強要してしまう。
しかし全てを受け入れる彼女。次第に行為はエスカレートしていき…
主人公は幼馴染の初めてを奪ってしまった―。
その日以降、幼馴染と疎遠になる不安から体だけの関係を続けていた主人公。
しかし彼女は行為中も全くの無反応。
返事のない女体に腰を打付ける虚しさ、愛のない性欲処理のためだけのセックス…。
望月愛は俺の‘‘ラブドール‘‘だった―。
行為を重ねても全く満たされない心…
そんな日々の中、主人公はポリネシアンセックスというスローセックスの記事を見つける。
時間をかけて彼女の心に寄り添えば、お互いに満たされるセックスができるかもしれない…。
幼馴染との長く濃密な5日間が始まる―。
ラブドールみたいな幼馴染とポリネシアンセックスで本当の愛を育むお話です。
■収録内容
本文モノクロ51P+あとがき1P(おまけイラスト付き)
■ファイル形式
JPEG、PDF同梱
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規版を確認せずに議論は進められない
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。