形式美を検討する対象──大学漫研、本日の研究テーマは【P活カノジョは割り切りたい】！
【漫研レビュー】P活カノジョは割り切りたい｜もみ子さんの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
P活でそこそこの生活をしていた田町（たまち）
FANZA
が、ことごとくPに逃げられ途方にくれていたところ
友人のすずはるから良いPがいるよと連絡がくる
会ってみると自分とそんなに変わらないお兄さんが
顔も悪くないし良いじゃん〜と油断していた田町だった
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
公式資料利用が部活動の必須条件
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
