作品の意義を再確認する機会──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。

『溜まりに溜まった性欲受け止めます先生のことが大好きだから・・・性処理スケジュールご用意いたしました 3＆4』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察

溜まりに溜まった性欲受け止めます先生のことが大好きだから・・・性処理スケジュールご用意いたしました 3＆4のあらすじ

日々お世話になっている先生に恩返し。
普段から溜まっているであろう性欲を受け止めるために
スケジュールを組んでお相手する生徒たち。
先生は抑えらずに本能のままに生徒と交わっていく。

オマケ本収録＋追加加筆ページ20P

内訳 3（20）＆4（33）＋オマケ＋イラスト =69P

FANZA

◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」

◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」

議論は公式資料を前提に進める

◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」