表現意図を読み解きたい作品──大学漫研、本日の研究テーマは【七不思議を追え! 蝕む怪異と手招く少女たち】!
【漫研レビュー】七不思議を追え! 蝕む怪異と手招く少女たち|かためるふぁくとりぃの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
新聞部に所属する少女『式谷 桜花』は、締切の迫るホラー記事の取材のため、夜の学校に忍び込んでいた。
FANZA
取材対象は定番の題材、『七不思議』。半信半疑のまま、『一番目の不思議』を確かめるためにトイレの個室をノックする桜花。
そんな彼女の耳に、夜の静寂を掻き分けて○○少女の声が滑り込む。
個室から現れる『花子さん』。それを端を発したように、次々と桜花の前に現れる少女の姿を象る怪異たち。
鏡に映る別人、涙を流す胸像、便器の底から伸びる腕―――――
『不思議』に一つ遭う毎に、侵されていく身体と心。呼び起される忘却していたはずの記憶。彷徨の果てに顕れる、探し人の姿をした六番目の怪異。
幾つもの『不思議』に触れたその果てに、あまりにも手遅れに変貌する桜花の肢体。
ついに顕現した七番目の『不思議』は、その姿を笑みと共に見下ろし―――――
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本作は以下のシチュエーションを含みます。
特殊なシチュエーションを多分に含みますので、よくご確認の上、購入をご検討ください。
・鏡封印
・衣服エロ変化
・胸像化
・膨乳
・便器化
・ふたなり化
・マネキン化
・ピアス
・身分証
・首チンコ
・ラバードール化
・触手
・石化
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本編:47ページ
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する






部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規資料に依拠するのが漫研の原則
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。